Концепция проекта федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» обсуждалась на заседании постоянного комитета Парламентской Ассоциации Северо-Запада России по образованию, науке и высшей школе, которое прошло в Нарьян-Маре. Архангельское областное Собрание представлял Юрий Колмогорцев.
Напомним, что идея создания интегрированного федерального закона об образовании появилась еще десять лет назад. И только в этом году появились материалы к проекту федерального закона. Сейчас эти документы широко обсуждаются – и общественностью, и парламентариями, в том числе региональными.
Выступая на заседание постоянного комитета ПАСЗР, Юрий Колмогорцев акцентировал внимание коллег на проблеме малокомплектных школ, а также на необходимость защиты сельских школ и работающих в ней учителей.
- Пока этот аспект не нашел отражения в материалах к проекту федерального закона, - отметил Юрий Александрович, - примечательно, что нашу обеспокоенность поддержали коллеги из НАО и Вологодской области – проблема малокомплектных школ актуальная для северных регионов, с их географическими особенностями.
Напомним, что эта обеспокоенность комитета по образованию и высшей школе Архангельского областного Собрания нашла свое отражение и в выступлении заместителя председателя комитета Риммы Томиловой в рамках слушаний в Государственной Думе.
В ходе заседания постоянного комитета ПАСЗР прозвучало мнение, что вызвано это может быть объективными обстоятельствами – до сих пор профильный комитет Госдумы не участвовал в подготовке материалов к проекту федерального закона.
Так или иначе, но все предложения, прозвучавшие в ходе работы постоянного комитета ПАСЗР, будут обобщены и представлены на рассмотрение Президиума Ассоциации.
Посетили члены комитета и среднюю школу №4 Нарьян-Мара – одну из лучших школ округа. Стратегия развития школы, в которой работают 11 учителей высшей квалификационной категории, предполагает создание адаптивного типа образования: здесь получают образование и дети продвинутого уровня, и дети, нуждающиеся в педагогической поддержке.
- И я, и мои коллеги отметили, что в школе созданы все условия для всестороннего воспитания и качественного образования юных жителей города, раскрытия творческого потенциала и педагогов, и учащихся, - говорит Юрий Колмогорцев, - но самое главное – атмосфера радости и взаимоуважения, которая царит в школе.